Bienvenid@s a nuestro BLOG DE INTERNACIONALIZACIÓN. Aquí iremos recogiendo las actividades de nuestras MOVILIDADES. Unimos culturas europeas para una educación innovadora, sostenible, coeducativa y global fortaleciendo la competencia comunicativa en lengua inglesa.
Comunicación No Violenta para una educación transformadora
Ana Santos y Marta Trias se forman en Oporto
Del 26 al 30 de mayo, las profesoras Marta Trias y Ana Santos participaron en una movilidad formativa dentro del marco de nuestra acreditación Erasmus+, en la ciudad de Oporto, Portugal.
La formación, realizada íntegramente en inglés, se centró en la Comunicación No Violenta (NVC) como herramienta clave para mejorar las relaciones interpersonales, promover una convivencia respetuosa y facilitar la resolución pacífica de los conflictos tanto dentro como fuera del aula. Esta formación se incluye dentro de nuestro proyecto 2023-1-ES01-KA121-SCH-000123761.
Esta experiencia ha reforzado nuestro compromiso con una educación centrada en el bienestar emocional, el pensamiento crítico y la convivencia positiva, pilares fundamentales para construir entornos escolares más humanos, inclusivos y transformadores.
FEEDBACK DE NUESTRO PROYECTO ERASMUS+ KA1SCH-000203466
Una vez finalizada la movilidad, se pasó un cuestionario a las familias, a las alumnas y a las profesoras que participaron en el programa Erasmus+ para recoger sus opiniones y valoraciones. Con estos cuestionarios, buscábamos los objetivos siguientes: evaluar la satisfacción general y obtener sugerencias para mejorar futuras movilidades, así como medir el impacto del proyecto en el aprendizaje y desarrollo personal de las participantes.
ESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN Y CONEXIÓN CON LA COMUNIDAD
Queremos compartir cómo hemos realizado la difusión y visibilidad de nuestra movilidad Erasmus+ para asegurarnos de que la comunidad educativa y local esté al tanto de este emocionante proyecto.
Uso de plataformas digitales
En nuestro proyecto de movilidad Erasmus+, hemos utilizado tres herramientas digitales clave: este blog, Google Classroom de la clase de 6º y el Padlet ERASMUS+ - PROYECTO 2024-1-ES01-KA121-SCH-000203466. Estas plataformas nos han permitido documentar el proyecto, organizar recursos educativos y mantener una comunicación fluida con la comunidad educativa, asegurando que todos pudieran seguir y participar activamente en cada etapa de la movilidad.
Padlet:
Integración en la web del centro:
Creamos una sección Internacional en la web del centro, www.escolalumen.net, dedicada a Erasmus+, donde hemos insertado este blog para publicar artículos, testimonios, y un resumen de las actividades realizadas. Esto no solo sirve como archivo, sino también como herramienta de referencia para otros centros interesados en iniciar proyectos similares.
Grupos de difusión y redes sociales:
Utilizamos grupos de difusión en WhatsApp y Google Apps for Education (Classroom - Correo corporativo @escolalumen) para mantener una comunicación constante con las familias, compartiendo fotos, vídeos y reuniones online.
También publicamos contenido en nuestras redes sociales, como Tik Tok, Instagram,Facebook, Twitter (X) donde subimos fotos, vídeos y testimonios de las estudiantes, permitiendo que la comunidad educativa y seguidores estuvieran conectados con la experiencia.
A modo de ejemplo, os dejamos el "Learning Diary" de nuestros alumnos:
Presentaciones y eventos en el centro:
Erasmus+ Corner:
Nuestro Erasmus Corner está situado a la entrada del centro con la intención de compartir noticias con toda la comunidad escolar. De esta manera, mantenemos informados no solo a los estudiantes, sino también a sus familias y al personal docente.
Material de difusión
Para dar visibilidad al proyecto, diseñamos gorras y placas identificativas como parte del merchandising Erasmus+ del centro.
Presentaciones
A nuestro regreso, organizamos presentaciones en la escuela donde las estudiantes compartieron sus experiencias con sus compañeros, profesores y familias. Estos eventos fueron claves para ampliar la visibilidad del proyecto dentro del entorno educativo y motivar a otros estudiantes a participar en futuras movilidades.
Presentación preparada por los alumnos que han realizado la movilidad.
Presentación a las familias en la jornada Erasmus+
Presentación para los centros del Vallés Occidental.
Difusión a través de los medios locales de la ciudad:
El diario local de Terrassa dió cobertura a nuestra movilidad Erasmus+ publicando un artículo donde destacaron la participación de nuestras alumnas de primaria en su primera experiencia internacional, así como el reconocimiento de nuestro centro como acreditado Erasmus KA1SCH. Esta difusión no solo informó a la comunidad, sino que también reforzó el prestigio de nuestra escuela en la ciudad.
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